幼儿园中班保护环境教案(合集7篇)
幼儿中班环境保护教案（1）教学目标：体验使用旧教学材料开展游戏的快乐。学会双手轮流替换投掷。提升动作协调性和准确性。模式：集体。课时安排：1课时，30分钟。要点难点：要点：在学习双手轮流替换投掷时，感受使用旧教学材料游戏的乐趣。难点：熟练配合双手进行轮流替换投掷。
幼儿园中班保护环境教案（1）设计背景 针对幼儿，乱扔果皮纸屑等不良的行为，对环境保护意识差。教学目标 使幼儿理解环境卫生与生活紧密相关，养成良好的卫生习惯，从自己做起保护环境。培养幼儿观察能力及动手操作能力。探索生活中的多样性和特征。初步培养幼儿用已有生活经验解决问题的能力。
幼儿园中班《保护环境》教案 篇1 活动目标 让班内每个孩子都明白不能乱丢垃圾，要爱护环境更要保护环境。让孩子们能够养成不乱丢垃圾的好习惯。大胆说出自己对保护环境的理解。乐于探索、交流与分享。
中班环保教案《节约用水》 活动目标： 培养幼儿从小要有节约用水的好习惯，有保护水资源的意识。 活动准备： 一盆干枯的花、一盆水、抹布、录音机；活动前教师关掉盥洗室的水闸。 活动过程： （一）、看一看，想一想：游戏结束后教师引导幼儿发现几个问题，总结活动区的活动。
中班《不乱扔垃圾》教案篇1 活动目标： 认识生活垃圾，知道垃圾应该扔进垃圾桶，初步产生环保意识。 认识“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”两种标志，知道分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。 知道不能乱扔垃圾，并与同伴分享自己的心得。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
中班教案：保护地球妈妈1 活动目标：教育幼儿讲卫生，懂得环境的美要靠我们自己去创造，萌发幼儿的环保意识。启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护的良好习惯。培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
保护生态文明班会教案5篇
保护生态文明班会教案1 班会目的 人类生存的自然环境日益恶劣，关注生态环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使同学们清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。呼吁同学们一起来关注生态环境，让我们共享幽雅校园。
小学主题班会教案：共建生态文明，共享绿色未来 篇1 活动目标： 知道治理环境的紧迫性，懂得环保的意义。 能从自身做起，践行绿色生活，构建环保和谐校园，共享绿色美好校园。 宣传环保，倡导绿色生活和节能减排，为环境保护贡献自己应有的力量。
教师总结：同学们，经过全体同学的共同努力，今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。 主持人宣布班会结束。
活动过程：起乐《春天在哪里》。欣赏《环保拍手歌》，感受生态文明。通过三句半《说环保》，强调环保从我做起。环保知识问了解节水、环保标志、环保日等知识。欣赏二胡独奏《赛马》，寓意齐头并进，共同发扬环保精神。分享日常生活中的节约能耗经验，强调共同爱护地球。
大班教案《环保》
收集各种图片，包括大自然被破坏的场景（如污染的河流、被砍伐的森林、沙化的土地）和祖国各地的自然风光。准备木牌、彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔和白纸。布置一个植树主题墙饰，鼓励幼儿在活动区创作花草树木和孩子们一起绿化环境。
倡议行动 鼓励幼儿将环保行动带回家，与家人共同节约用水，保护环境，争做环保小卫士。活动反思 活动贴近幼儿生活，激发了他们对环境问题的关注，通过亲身体验、讨论和游戏，让幼儿学习环保知识，树立正确的环保观念，活动效果显著。
不乱扔垃圾，避免倒垃圾、废弃物，不向河沟排放粪便和腐蚀物。鼓励幼儿向家长宣传，拒绝使用塑料袋，选择环保购物方式。鼓励幼儿发挥创意，制作垃圾箱、警示牌、环保标志。引导幼儿在河沟边实践，挂警示牌，张贴标志，同时提醒注意安全。
活动准备：准备一个大骰子和一个场地布置成的大棋盘，配以音乐磁带、录音机以及幼儿头饰。活动过程：首先，以导入谈话的形式激发幼儿兴趣，介绍棋宝宝将参加环保国的环保大比拼活动，以此调动幼儿的参与热情。
准备多张污染水资源和原始生态环境的图片。准备一杯清水，一杯污染的水。利用多媒体播放故事课件。重点难点 重点是引导幼儿理解图片和故事内容，培养幼儿环境保护的意识。难点是如何让幼儿知道水污染对人、动物和环境的伤害。
准备多张展示水污染和原始生态环境的图片，以及一杯未污染的水和一杯受污染的水，利用多媒体播放故事课件。重点与难点：重点在于引导幼儿理解图片和故事内容，培养其环境保护意识；难点是让幼儿理解水污染对人类、动物与环境的伤害。
幼儿园大班教案《保护环境》
1、环保图片展布置 展示幼儿带来的图片，一起办一个图片展，让幼儿相互交流、讨论图片内容。引导幼儿热爱美丽的大自然，增强保护环境的意识。讨论与思考 讨论如何保护幼儿园的环境，使之更美丽。讨论哪些行为是破坏环境，遇到此类行为时应如何应对，强调保护环境是共同的责任。
2、《保护环境》教案设计篇一 活动目标 让幼儿了解垃圾的危害。 让幼儿知道保护身边环境从自身做起，从身边小事做。 体验探索积极参加环保的责任感和使命感，并从中体验快乐。 教学重点、难点 减少垃圾的产生，提高幼儿从小养成保护环境的良好习惯。 使幼儿知道保护环境，人人有责。
3、幼儿园大班教案《保护环境》1 活动设计背景 地球是我们赖以生存的生态家园，环境对人类生活极其重要。我们保护环境不但要尽到我们的责任，还要培养下一代保护环境的意识。 活动目标 通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。 教育幼儿自觉保护环境。 培养幼儿保护环境的意识。
4、实验活动：让幼儿观察清水与污水的颜色、气味和透明度差异，以及小鱼在不同水质中的活动。 观看录像：进一步了解烟尘对环境的影响，认识到其危害。 讨论活动：让幼儿讨论烟尘、废气污染环境的后果，并提出预防措施。 延伸活动：《谁是环保好娃娃》游戏，鼓励幼儿识别并表扬环境保护行为。
5、渤海实验学校三（1）班学生将开展一堂40分钟的大班社会活动《爱护环境》，旨在通过此次活动，使学生们认识到讲究卫生的重要性，学习和了解基本的环境保护知识，培养他们从现在做起，从自身做起，爱护学校班级卫生，做一个文明守纪的好孩子。
6、鼓励幼儿将亲手制作的作品送给路人，进行环保宣传，将环保理念传递给更多人。教学反思：通过活动，幼儿不仅能够从废物中发现资源的再利用价值，还能够认识到环境问题的紧迫性，培养起初步的环保意识。从实践中学习环保知识，让幼儿从小养成珍惜资源、保护环境的良好习惯。
中班《爱护环境》教案
1、幼儿园中班《保护环境》教案 篇1 活动目标 让班内每个孩子都明白不能乱丢垃圾，要爱护环境更要保护环境。让孩子们能够养成不乱丢垃圾的好习惯。大胆说出自己对保护环境的理解。乐于探索、交流与分享。
2、教育幼儿养成自觉保护环境的习惯。培养幼儿保护环境的意识。学习在危险时刻保护自己的方法。积极参与活动，学会自我保护。活动重点在于让孩子们理解环境问题的严重性，难点在于培养他们自觉维护环境的行动。活动准备充分，确保每个环节的顺利进行。
3、活动后，幼儿基本意识到环境对生活的重要性，环保意识增强。活动过程中，幼儿发言较少，视频播放不够深入理解。作为幼儿老师，应从小教育他们养成良好卫生习惯。幼儿中班环境保护教案（4）活动目标：让幼儿了解树木对人体的益处。加深对环境与健康关系的理解。
《保护环境》幼儿园中班教案
幼儿园中班《保护环境》教案 篇1 活动目标 让班内每个孩子都明白不能乱丢垃圾，要爱护环境更要保护环境。让孩子们能够养成不乱丢垃圾的好习惯。大胆说出自己对保护环境的理解。乐于探索、交流与分享。
认识到垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿了解几种废旧物品的处理方法。能说出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。能大胆地和同伴进行交流：对环境污染和保护环境的感受。
幼儿园中班保护环境教案（1）设计背景 针对幼儿，乱扔果皮纸屑等不良的行为，对环境保护意识差。教学目标 使幼儿理解环境卫生与生活紧密相关，养成良好的卫生习惯，从自己做起保护环境。培养幼儿观察能力及动手操作能力。探索生活中的多样性和特征。初步培养幼儿用已有生活经验解决问题的能力。
培养幼儿保护环境的意识。学习在危险时刻保护自己的方法。积极参与活动，学会自我保护。活动重点在于让孩子们理解环境问题的严重性，难点在于培养他们自觉维护环境的行动。活动准备充分，确保每个环节的顺利进行。活动过程分为四个主要环节：开始环节： 通过展示地球美景与环境破坏的对比图片，引发孩子们的思考。
唱《环保小卫士》乐曲自由舞蹈。整理教学材料。延伸教学：将纸团放置于教学区，幼儿自由活动时在过道上继续练习。幼儿中班环境保护教案（2）活动目标：鼓励幼儿大胆表达感受与想法。了解生活中的垃圾对人们造成的危害。培养幼儿环保意识，激发做幼儿园环境小主人的意识。
