关于环境描写作文450字作文
用动静结合的手法写一处景物很多学生不知道如何用动静结合的手法描写一处景色，作为一个当年高考作文几乎满分的作文天才，接下来给大家写几篇范文，希望对大家有所帮助。范文一：秋雨打着她们的脸。
写一篇有关于保护环境的450字作文 我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天…… 在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。
考试之后作文450字加入一些环境描写 我独自坐在窗前，两眼凝视着远方。眼，已哭得红肿；泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。 我不知自己在窗前坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。
陈列馆内，我看到了许多烈士的军功章和他们的英勇事迹介绍。他们的事迹让我仿佛看到了他们英勇杀敌、视死如归的场面，我仿佛听到了他们不屈不挠的誓言。这些烈士们为了国家和人民，付出了生命的代价。他们的事迹激励着我们，让我们对祖国的未来充满信心和希望。
一篇保护大自然的作文
1、保护大自然优质作文精选篇1 人不应当也不可能成为自然的主人，人不应当也不可能成为自然的奴仆。人与自然相铺相成，平等共处，这种和谐关系才会使人与自然达到双赢。 我们只有一个地球。地球是我们的家。以牺牲环境为代价的发展得不偿失。吃子孙的饭，抢子孙的资源，危害子孙的生存环境，是一种极不道德的行为。
2、保护环境话题作文 篇1 生态环境，是人们赖以生存的空间；自然环境，是人们领略无限风光的宝地；社会环境，是人们安居乐业的场所。 然而环境却一而三地被居住于此的人们破坏，先有臭氧层空洞，后又冰川融化，水平面上升，再有土地沙漠化，水污染沙尘暴无一不是人类的操作家园的结果。但是聪明的人类早已悔不当初，立马采取了措施。
3、保护大自然四年级作文（篇1） 有一句话这样说：“当第一批树木被砍倒在地，礼貌便开始了；当最终一批树木被砍倒在地，礼貌也就寿终正寝了。”在读了《沙乡年鉴》这本书以后，我更能体会到这句话的深刻含义。
4、爱护自然环境作文1 我们要爱护环境，保护大自然。地球是我们人类唯一赖以生存的地方，是我们的家园。我们不能因为一时利益而将她断送在我们手中。现在的地球危在旦夕，森林少了，小鸟少了，美丽的小桥流水的自然环境不见了，河里喂鱼没有不人工供氧就要翻池了。
5、植物、动物...没有人能够恣意掠夺它们的生命，想要和平共存——那么保护生命，就是咱们要学习的课题。 爱护大自然的作文10 在未来有一个山青水秀的城市，山上的森林郁郁葱葱；小溪的河水清澈见底；空气清新甜润。那里没有工厂排出的浓烟，没有河上漂浮的塑料袋，没有被砍伐的树木，只有一片的绿色。
环境描写作文教案设计
教学目标（1）培养学生学会观察景物，抓住景物的主要特征并进行细致描写。（2）引导学生学会描写景物的基本方法，并培养学生热爱自然、热爱生活、热爱家乡的美好情趣。教学重难点培养学生抓住景物特征并准确生动描写景物的基本技能。课时安排课时安排为1课时。
首先，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。
写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。 希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。明白习作目标与同学们交流自己所了解的景观，讲清楚其奇特之处的形成。 抓住自然景观或旅游景点的奇特之处，按一定顺序介绍、描写。学习在写景的过程中融入自己的情感。
关键词：语文 环境 作用 环境的描写在优秀的文学作品中有着重要的作用，教师在教学过程中应引导学生详细理解这些环境用法，不但可以加深对文学作品的理解，更能提高自身写作能力水平。
写景作文指导 写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，它是小学生经常练习并要掌握其方法的重要作文类型之一。
环境种类： 自然环境。最基本的环境描述。 自然环境描写包括：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重要作用。在小学初中高中作文里的主要起到一个场景交代借用，也可用于作过渡。 社会环境。时代与人物背景介绍描述。
利用废旧材料,制作一件精美的环保小手工作品作文400字
我以风的速度，拿着盘子“飞”到了书房，左翻右翻后，我找到了画画时没用完的颜料和做手工时买的强力胶。 不知道过了多久，我拿着我的作品走出来，像变魔术一样把改编好的盘子给他看说：“哼，怎么样，你哥有一手吧！可别小看你哥哟！” 弟弟接过一看，不由得高兴起来：“哥，你还真有一手。
星期天，老师叫我们做一个小制作。于是我想到了做一个纸风车。 我的风车是这样做的：我们先找出一张彩叶纸裁成一个正方形，再对角折成两条对角线。然后，在中心点距两厘米的线上画四个点，用剪刀沿着对角线一一剪开，可要记得千万不要剪过了画的四个点。
做手工的400字左右作文如下：做手工是一种非常有趣的活动，它可以让我们放松身心，同时也可以锻炼我们的手眼协调能力。我从小就喜欢做手工，而我最喜欢的做手工的方式就是制作纸花。首先，我们需要准备一些材料，包括彩纸、剪刀、胶水和毛线等。然后，我们可以开始制作了。
作文用太空泥做笔筒400字 兴致勃勃地找来了矿泉水瓶，双面胶，剪刀，透明胶和白纸。 开始制作了，首先，我把矿泉水瓶剪掉三分之一，剩下的部分竖着剪，把瓶身一周都剪成同样宽的细条。使它正放过来也不再反弹回缩，以四条为一组编制。 用同样的方法，依次编过去，再用透明胶固定一下，笔筒雏形就出来了。
谁有小学生环保演讲稿
保护环境话题小学生演讲稿1 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家好！ 我们生活在地球上，因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。 绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
演讲稿一：小学生保护环境演讲稿 同学们：大家好！你知道全国每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗？4745亿张纸。一年就可以少砍伐151666万棵树。“151666万”这个天文数字多么惊人啊！从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。
小学生环保主题演讲稿范文1 亲爱的老师，同学们： 大家好！ 水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。
儿童环保演讲稿1 同学们： 现在，我们生活的这个环境，已不再是绿影知识，芳草菲菲，语静安详，不再有淳淳清流，馋虫名喝，鸟语花香。
黄河污染的解决措施100字
1、禁止在黄河边的山上滥砍乱伐。这样可以防止树木减少。要合理规划使用土地。大量修筑水利工程，让黄河为两岸的人民服务。不要向黄河排放工业废水，保护黄河的水质。禁止一些人在黄河中滥捞黄沙，保护鱼类的生存环境。不要在黄河岸边堆放垃圾，防止垃圾污染。
2、尽快提高排污费标准，使之高于污染治理成本；制定水污染防治相关政策，建立资源更新的补偿机制；全面实现“污染者付费”的原则，在用水收费中，普遍增加污水处理费，作为城市污水处理厂运行费用；环境保护作为“市场失效”的领域，特别是环境科技研究与开发、环境保护基础设施建设等，国家应加强产业政策支持。
3、降低污染治理费用，逐步解决普遍存在的投入大量资金建成的环保设施，不能充分利用的问题。国家应进一步加大力度推行绿色GDP，把环保工作纳入地方党政一把手的政绩考核。给予环保部门更大的执法权。如处罚力度，关停污染企业等。
4、种草种树，坡耕地退耕还林、还牧，使土石不下坡，清水长流；修筑梯田，打坝淤地，以减少入河泥沙；上中游修建水库也是治黄的重要措施，修水库水仅发电，还可治沙与防洪，调节黄河径流。如小浪底水利枢纽建成后，可发挥防洪、发电、灌溉、防凌、防淤、养殖、旅游等多种功能。
5、年黄河改道，河水南下夺淮，淹没豫东、皖北和苏北大片土地，受灾人口1250万，死亡89万。 注释： 近年，黄河水域生物遭到破坏，鱼类现已不到百种。
6、主要治理渭河，减少入河泥沙量。具体方法：减少容易水土流失的耕地，退耕还草、退耕还林。减少不适宜人类居住地区的人口数量，减少耕地需求，居住人群以提高环境质量为主要生活目的。加强城市污水、厂矿企业污水的管理与治理，减少进入黄河的污染物。
